La experiencia de juego aplicada al aula
Autor/es: Centro el Alba-Autismo Burgos Fuente: Año: 2013 2 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.El centro educativo y su entorno El C.C.E.E para alumnos con TEA «El Alba» (Autismo Burgos) está situado en la C/Leer más…
Autor/es: Centro el Alba-Autismo Burgos Fuente: Año: 2013 2 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.El centro educativo y su entorno El C.C.E.E para alumnos con TEA «El Alba» (Autismo Burgos) está situado en la C/Leer más…
Autor/es: CRA Domingo de Guzmán Fuente: Año: 2013 1.METODOLOGÍA Cuando me propuse recopilar información acerca de los juegos populares y tradicionales en Salamanca y su entorno provincial parcial, comprobé la existencia deLeer más…
Autor/es: CRA. Vera-Tiétar Fuente: Año: 2013 Mi clase se desarrolla entre rincones y proyectos de trabajo donde su aprendizaje está basado en la experiencia y el juego como recursos fundamentales. Para integrarLeer más…
Autor/es: CEIP Maestro Tarrazona Fuente: Año: 2013 ÁREAS DEL CURRÍCULO Y UNIDADES DIDÁCTICAS EN LAS QUE SE HA DESARROLLADO EL TALLER. El taller que a continuación desarrollamos se centra básicamente en lasLeer más…
Autor/es: Colegio Público Nuestra Señora del Buen Camino Fuente: Año: 2013 omentario: LA EXPERIENCIA QUE APORTAMOS ES UN SEMINARIO DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN EL QUE PARTICIPA LA CASI TOTALIDAD DELLeer más…
Autor/es: CEIP Infanta Elena Fuente: Año: 2013 Área de conocimiento del entorno Se desarrollará, sobre todo, en los viajes realizad os, en el itinerario de casa al colegio y en las áreasLeer más…