Observatorio del Juego Infantil

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Escuela

Museología y patrimonio histórico-educativo. Importancia y función de los materiales lúdicos

18 junio, 2015Escuelamuseología, patrimonio educativo, uguetesObservatorio del Juego

Autor/es: Payá Rico, Andrés Fuente: Tiempo de educación, ISSN 0214-7351, Págs. 163-178 Año: 2011 Uno de los aspectos de la cultura material de la escuela y de la historia educativa, en suLeer más…

Juego corporal, deporte y educación física en el ideario pedagógico de la Institución Libre de Enseñanza

26 mayo, 2015EscuelaEducación física, juego, renovación pedagógicaObservatorio del Juego

Autor/es: Payá Rico, Andrés Fuente: Educación i historia: Revista de historia de la educación, ISSN 1134-0258, Nº. 7, (Ejemplar dedicado a: Juventud, deporte y cultura física en la época contemporánea), Págs. 117-133Leer más…

Jugar a la guerra y a la paz. Breve historia de los discursos lúdico-pedagógicos en los siglos XIX y XX

25 mayo, 2015EscuelaEducación para la paz, historia de la educación, juguetes bélicosObservatorio del Juego

Autor/es: Payá Rico, Andrés Fuente: Aloma: revista de psicologia, ciencias de la educación i del deporte, ISSN 1138-3194, Nº 25, (Ejemplar dedicado a: El joc: A la recerca del hombre ludens), pags.Leer más…

Juego y cultura al pueblo valenciano: dos textos de los siglos XVII y XVIII

24 mayo, 2015Escuelahistoria de la educación valenciana, juegos de azar, juegos infantilesObservatorio del Juego

Autor/es: Payá Rico, Andrés Fuente: Tiempo de educación, ISSN 0214-7351, Nº 34, págs. 205-220 Año: 2008 En este artículo se presenta y se realiza un estudio previo sobre dos textos: el primero,Leer más…

Consideraciones pedagógicas sobre los valores y posibilidades educativas del juego en la España contemporánea (1876-1936)

23 mayo, 2015Escuelahistoria de la educación, pedagogía del juego, renovación pedagógicaObservatorio del Juego

Autor/es: Payá Rico, Andrés Fuente: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 0212-0267, Nº 26 , págs. 299-325 Año: 2007 A lo largo del artículo, se puede comprobar cómo la actividad lúdicaLeer más…

El juego como recurso educativo. Guía Antológica

22 mayo, 2015Escuelaeducación, historia de la educación, juegoObservatorio del Juego

Autor/es: GARFELLA ESTEBAN, P.R Y LÓPEZ MARTÍN, R Fuente: LIBRO Año: 1999 El presente capítulo trata el papel del juego en la historia de la educación y de la propia infancia, aLeer más…

Els patis de les escoles: espais d´oportunitats educatives

20 mayo, 2015Escuelajuego, patio escolarObservatorio del Juego

Autor/es: MARÍN, I., MOLINS, C., MARTÍNEZ, M., HIERRO, E. Y ARAGAY, X. Fuente: INFORME Año: 2011 Este informe tiene por objetivo analizar los usos, espacios, actividades y tiempos de patio escolar conLeer más…

La presencia del juego y el juguete como recurso pedagógico en los colegios de Educación

19 mayo, 2015Escuelaeducación, escuela, juegoObservatorio del Juego

Autor/es: JOVER, G., LÓPEZ, E. y THOILLIEZ, B Fuente: INFORME Año: 2010 El presente informe aborda la presencia del juego y el juguete en las escuelas desde una triple perspectiva: recursos, espacioLeer más…

Entradas por fechas

  • ►2020
    • ►marzo
      • Comer fruta de forma divertida
      • Ocho juego de siempre para disfrutar en casa
      • Participa en el concurso #Heroes de Pequetren
      • Déjate inspirar por la magia del unicornio de Surprise Club
      • Diviértete con los retos de Funrise
      • Jugar con Puzzles
      • Playmobil explica el COVID-19 a los más pequeños
      • Vuelta al juego tradicional
      • Juguetes musicales
      • Los juegos de mesa son grandes compañeros para estos días
      • Los niños, los grandes olvidados de esta crisis
      • Juegos de imitación
      • La plastilina puede ser una buena opción
      • Al final, siempre sale el arcoiris
      • Representar con peluches, etc..
      • Observatorio del juego Infantil #mequedoencasajugando
      • LOS MONOS DE GIBRALTAR
      • PALABRAS ENCADENADAS
      • TRES EN RAYA
      • EL AHORCADO
      • EL TELÉFONO
      • LAS SILLAS MUSICALES
      • EL DIBUJO CIEGO
      • SIGUE BAILANDO…SI PUEDES!!
      • ADIVINA DÓNDE ESTÁ LA PIEDRA
      • LOBO Y CORDEROS
      • LAS OLIMPIADAS
      • LA FRASE MALDITA
      • MONOPOLY
      • ALTO EL LAPIZ
      • ENCUENTRA LA ROPA
      • PUEBLO DUERME
      • Contar coches de distintos colores
      • FORMAR PALABRAS CON LAS MATRICULAS
      • PIEDRA, PAPEL TIJERA
      • ADIVINAR ACCIONES
      • COMECOCOS
      • CALCULADORAS VIVIENTES
      • A LA CAZA DEL DOBLE
      • EL CARAMELO SIN FIN
      • EL SALUDO DE LA REINA
      • ADIVINA EL PERSONAJE
      • MENSAJE SECRETO
      • PROHIBIDO PRONUNCIAR
      • APLAUSO EQUIVOCADO
  • ►2018
    • ►septiembre
      • “La infancia tiene cada vez menos tiempo para jugar”
    • ►junio
      • Mª del Rosario González Martín
    • ►mayo
      • Rosario Ortega
    • ►marzo
      • ¿Jugamos? Nuevo libro de Imma Marín, miembro del Observatorio del Juego Infantil
    • ►febrero
      • Andrés Payá, miembro del OJI, participa en las Jornadas de Centros Educativos de la Universidad de Navarra.
      • EL OBSERVATORIO DEL JUEGO INFANTIL DESARROLLA UN SISTEMA DE INDICADORES PARA MEDIR EL DERECHO AL JUEGO
      • Premio a la “Investigación joven sobre el juego infantil”
  • ►2017
    • ►octubre
      • LOS NIÑOS NECESITAN MÁS TIEMPO DE JUEGO LIBRE EN SU RUTINA DIARIA
    • ►julio
      • Jugar, el mejor plan para estas vacaciones
      • IV Edición Nacional Premios “Investigación Joven” sobre el juego infantil
    • ►mayo
      • El eslabón se ha perdido
      • Piratas en el aula de pedagogía terapeutica
      • El mundo fantástico
      • Escape Room
      • Math Royale
      • Un colegio de juegos
      • Bibliogymkana escolar
      • Mucho más que un juego
      • El juego en la escuela. Experiencia
      • Divisibility
      • Aprendo jugando: el juego simbólico de las profesiones
      • Juguem, parlem i aprenem
      • Momentos mágicos: Rincones y talleres
      • Olimpiadas Coeducativas
      • Yo juego, yo crezco
  • ►2016
    • ►diciembre
      • Escuelas innovadoras que juegan para enseñar
      • Bases Concurso Juego en la Escuela 2017
    • ►julio
      • La investigación pedagógica en torno al juego como derecho infantil
    • ►junio
      • III Edición Nacional Premios a Trabajos Fin de Master
      • Juguetes para el baño de VTech
    • ►mayo
      • Las escuelas más innovadoras de España revolucionan la pedagogía con sus proyectos de juego en las aulas
      • El ladrón de juguetes
      • Jugando Aprendo a Hablar
      • Descubro mi mundo: ¿De dónde vienen los juguetes?
      • Un colegio de Juegos
      • Trabajamos....¡Jugando!
      • Puer Ludens: Playing Science
      • El juego en el Aula de 6º de primaria
      • Las matemáticas: un juego de niños
      • La Caja de pensar
      • La experiencia del juego aplicada al aula de apoyo especializado
      • UDI El Juego tradicional y moderno
      • Todos a jugar
      • Tardes de juego con padres
      • Taller de juegos matemáticos
      • Los juegos de mesa como herramienta educativa
      • Los juegos aplicados al método Phonics
      • La Ludoteca del Mestre Morera: un espai de joc i llenguatge
      • Jugando juntos aprendemos todos
      • Jugando con los números
      • Juego con los animales y aprendo de ellos
      • Jugando con los demás aprendemos más
      • ¿Jugamos a cómics?
      • Juegos pintados en el suelo y pared
      • Animales y juego: dos formas complementarias de aprendizaje
      • Juego Pasapalabra
      • Juego con emoción
      • Juega con Urbanita
      • Recreo educativo
      • El patio de mi cole
      • El Laberint de L´Endrapa-paraules
      • El ajedrez en la escuela
      • Construïm les nostres joguines
      • Compramos y vendemos
      • Juguetes Reciclados
      • Más rápido, más alto, más fuerte
      • Construcciones en Juego
      • Indicadores para evaluar el juego
      • El juego, recurso didáctico en la escuela
      • II Premio al Mejor Trabajo Fin de Master
      • El placer de jugar para aprender
    • ►abril
      • Fomentar la investigación en el Juego
      • El juego como recurso educativo
      • III Edición “El Juego en la Escuela"
      • II Edición de los Premios a Trabajo fin de Master
      • Juego, juguetes e historicidad
      • I Premios al Trabajo Fin de Master
      • El OJI participa en Educare
  • ►2015
    • ►septiembre
      • Play in children´s development, health and well- being
      • Jugar, una necesidad y un derecho
      • El juego simbólico, agente de socialización en la educación infantil.
      • El juego en la educación social y emocional
      • Bordón Revista de Pedagogía
    • ►julio
      • The importance of play in promoting healthy child development and maintaining strong parent-child bonds
    • ►junio
      • The importance of play
      • Toy plan in infancy and early childhood: Normal development and special considerations for children with disabilities
      • Selecting apropiate toys for young children: the pediatrician´s role
      • El valor de los juguetes y el juego
      • Crecer Felices
      • Estudio sobre el comportamiento de los consumidores de juegos y juguetes (8-12 años): valores, perfiles y preferencias
      • Museología y patrimonio histórico-educativo. Importancia y función de los materiales lúdicos
    • ►mayo
      • Taller de juegos populares
      • Sumergidos en el juego
      • Juego corporal, deporte y educación física en el ideario pedagógico de la Institución Libre de Enseñanza
      • Sensory Development
      • Jugar a la guerra y a la paz. Breve historia de los discursos lúdico-pedagógicos en los siglos XIX y XX
      • Recycle It!
      • Juego y cultura al pueblo valenciano: dos textos de los siglos XVII y XVIII
      • Playterapia
      • Consideraciones pedagógicas sobre los valores y posibilidades educativas del juego en la España contemporánea (1876-1936)
      • Mundo Pirata
      • El juego como recurso educativo. Guía Antológica
      • Mis juguetes
      • La experiencia de juego aplicada al aula
      • Juego para aprender
      • Els patis de les escoles: espais d´oportunitats educatives
      • Juego y matemáticas en los rincones
      • La presencia del juego y el juguete como recurso pedagógico en los colegios de Educación
      • Fiesta de la Cartilla
      • Juegos de Mesa
      • Juegos y juguetes
      • Jugamos a ser mineros
      • Jugamos y experimentamos con el agua y el aire
      • Jugando con los cuentos
      • Jugando, creando, aprendiendo
      • Enseñar y aprender jugando
      • El Juego como recurso Terapéutico
      • Diseño de una situación didáctica de Matemáticas
      • ¡¡Déjales jugar!!!
      • Bee Boots
      • Aquí te pillo, aquí te leo
      • Aprender jugando con los papás y las mamás
      • Aprendemos Jugando
      • Al rescate del juego olvidado
      • Diseño de una situación didáctica de Matemáticas
    • ►abril
      • II Concurso “El Juego en la Escuela"
      • El juego y el juguete en las aulas
  • ►2014
    • ►noviembre
      • El juego, un derecho internacional del niño...
    • ►mayo
      • Taller de prevención y estimulación del lenguaje
      • Jugamos con la lengua
      • La experiencia de juego aplicada al aula. El juego en la escuela
      • Trivial de Animales
      • Las mariletras y su librojuego
      • Educando al corazón con corazón. El amor
      • Matemática científica
      • Dia de la Discapacidad
      • Quiero jugar, aprendo a jugar, ya sé jugar
      • Juguetes que estimulan mis sentidos
      • Jugando a ser directores de cine
      • Jugando a ser personajes fantásticos: duendes, brujas, hombre del saco y demonios
      • Jugando a ser dependientas y dependientes de puestos del mercado
      • Juguem a Escacs!
      • Iturri Bira III
      • La Plaça de l´Ametller
      • Empleo del juego como recurso didáctico. Área matemáticas
      • Los juegos del baúl
      • La experiencia de juego aplicada al aula
      • El Juego en la Escuela
      • El juego en un aula de educación especial
      • GAMIFICACIÓN
      • ¿Me enseñas a jugar?
      • El Juego en el Aula
      • Matemágia
    • ►abril
      • Gonzalo Jover
      • Xavier Bringué
      • Petra Mª Pérez
      • Imma Marín
      • José Luis Linaza
    • ►marzo
      • LA AVENTURA DE HOY
      • HACER REIR AL OTRO
      • LAS COLAS DEL GATO
      • DRÁCULA
      • LA RAYUELA
      • SOMOS...
      • LA BRÚJULA
      • GALLINITA CIEGA
      • EL PAÑUELO
      • MEMORY DE LOS SENTIDOS
      • VEO, VEO
      • EL SUELO QUEMA
      • EL ESCONDITE
      • UN, DOS, TRES... ¡ESTAUTUA!
      • LA REINA
      • LANZAMIENTO DE GLOBO
  • ►2013
    • ►mayo
      • Premios al “Mejor Juguete del Verano"
    • ►abril
      • Reglas de ortografía
      • De oca a oca y repaso porque me toca
      • Legiones Romanas
      • Las tablas de multiplicar
      • La experiencia de juego aplicada al aula
      • Juegos populares de antaño
      • Supermercado El León
      • Proyecto El juego en la escuela
      • Matemáticas prácticas y creativas
      • La seguridad lo primero: Entra en nuestro juego
      • Juguetes como modelo de convivencia
      • Juegos tradicionales para mejorar la convivencia
      • Dr. Scattyy
      • Cuentame un cuento
      • La experiencia de juego aplicada al aula
      • Vesprada de jocs (Tarde de juegos)
      • Jugando a través de los tiempos
  • ►2012
    • ►mayo
      • Celebra el Día del Juego,vuelve a ser

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III Edición Nacional Premios a Trabajos Fin de Master

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Teléfono: +34 966 55 11 76 - Fax: +34 966 55 02 75
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