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Autor/es: CEIP Plurilingüe Sobreira- Valadares
Fuente:
Año: 2014
El juego como estrategia metodológica.

En la clase de Matemáticas con las alumnas y alumnos del grupo de 1º de Educación Primaria estamos “jugando” a ser dependientas y dependientes de puestos del mercado.
El objetivo de la actividad es comprender que todas las cosas pesan. Trabajar los pesos y medidas desde la comparación de masas a través de la experimentación.
Los materiales y recursos didácticos tienen una función motivadora, estructuradora de la realidad, operativa, innovadora y determinante del tipo de relación que el alumnado establece con los conocimientos. Además implican responsabilidad de su cuidado, de repartirlos y recogerlos. Múltiples y variados, convencionales y no-convencionales, así como de creación propia con materiales diversos, destacando los de reciclaje.

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