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Autor/es: CCEE Padre Apolinar
Fuente:
Año: 2015
JUSTIFICACIÓN
El juego es una parte importante en el proceso de enseñanza- aprendizaje, por esto está muy presente en el aula.
Podríamos decir que el juego como tal es un aspecto transversal a todas las aéreas del currículo ya que al tratarse de un centro de educación especial es necesario experimentar, para así hacer posible la adquisición de los contenidos y mejorar sus competencias.
Para ello nos hemos centrado en conocer dos juegos fundamentalmente, el “Monopoly” (PARKER) y el “Scrabble” (MATEL). A partir de estos hemos podido crear nuestros propios juegos, adaptarlos y centrarlos en objetivos concretos que dan respuesta a las necesidades educativas que presenta el grupo.
descargarCREANDO, JUGANDO, APRENDIENDO